Инструкция по работе с документ камерой

инструкция по работе с документ камерой
Имеющийся в ней 10-кратный оптический зум, усиленный электронным увеличением, делает из камеры неплохое средство удаленного наблюдения за каким-то процессом. В отличие от этой более дорогой камеры, младшая модель ограничена электронным зумом — по сути, обыкновенным программным увеличением. Поэтому их мало интересуют технические подробности работы камеры. Таймер – в режиме работы CAMERA нажатие этой кнопки вызывает экранное меню таймера. С его помощью можно установить время презентации или, например, что удобно для учителя, время урока. Разумеется, для этого нужно подключить к видеовыходу компьютера, к одному из разъемов его видеокарты, имеющееся средство отображения — проектор, телевизор или монитор.


Она может пригодиться, например, когда нужно провести урок или презентацию в классе, который не оборудован информационными средствами обучения. Обратный отсчёт присутствует на экране и в режиме CAMERA и в режиме PLAYBACK и позволяет контролировать время, оставшееся до конца урока или презентации. Используя камеру, можно показывать результаты сразу всего класса, это существенно экономит время. А оно очень пригодится для решения вопросов, требующих коллективного обсуждения.

Файлы cookie Для всех файлов cookie на этом веб-сайте установлено значение «Разрешать все файлы cookie», что позволяет пользователям получать именно то, что им требуется. После указания места для записи и нажатия кнопки «Сохранить» начинается видеозапись. Это позволяет закрепить документ-камеры на кронштейнах, предназначенных для бытовой техники. Печать на принтере изображения с видеоэкрана весьма полезная функция программного обеспечения. При наличии всех необходимых выходов, они легко соединяются с имеющимися в «чужой» аудитории устройствами отображения. Посмотреть изображения, записанные в память камеры, можно, переключив её в режим PLAYBACK с помощью кнопки SOURCE. Конкретное изображение в памяти (если их несколько) выбирается с помощью диска навигации.

Похожие записи: